Nicolás Rudas
Nombre invertido: Rudas, Nicolás
AUTORBIOGRAFÍA
Nicolás Rudas figura en la publicación como autor de la obra.
Seis décadas de revolución y democracia en el campus
En la historia de Colombia, las universidades publicas han sido activos promotores de las transformaciones sociales, politicas y culturales que el pais reclama Sin embargo, todavia no se ha estudiado en forma sistemática y critica el papel de la violencia en este proceso, en particular la violencia motivada por ideologias de izquierda revolucionariaConcentrándose en el caso de la Universidad Nacional de Colombia, este trabajo rastrea los actores, discursos, modalidades y efectos de esta violencia desde sus origenes, en los años…
En la historia de Colombia, las universidades publicas han sido activos promotores de las transformaciones sociales, politicas y culturales que el pais reclama Sin embargo, todavia no se ha estudiado en forma sistemática y critica el papel de la violencia en este proceso, en particular la violencia motivada por ideologias de izquierda revolucionaria
Concentrándose en el caso de la Universidad Nacional de Colombia, este trabajo rastrea los actores, discursos, modalidades y efectos de esta violencia desde sus origenes, en los años sesenta, hasta el presente. Sus principales hallazgos son: primero, la "violencia revolucionaria" no ha sido un elemento marginal sino central en la constitución de la vida pública en el campus en las últimas seis décadas. Segundo, esta violencia no puede atribuirse solo a factores extrauniversitarios, sea en la forma de "infiltrados" o como un "eco" de la violencia a nivel nacional, sino a la orientación utópica que el propio contexto universitario alienta. Tercero, esta violencia no condujo a la creación de un clima más plural en el campus, sino, por el contrario, a su lenta erosión democrática. Y cuarto, la comunidad universitaria ha impulsado desde el principio acciones de resistencia civil a la "violencia revolucionaria", precisamente al identificarla como una amenaza contra la vocación crítica y agitación cultural que la universidad debería promover.
Estos hallazgos contribuyen a una discusión amplia sobre el papel de las universidades públicas durante el conflicto armado y sobre el papel que podrían jugar en la construcción de una sociedad más justa en el futuro.
Recursos multimedia próximamente disponibles para este título.
| BISAC | CIENCIAS POLÍTICAS > General | POL000000 |
| THEMA | Sociedad y ciencias sociales | J |
| Dewey | Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Procesos sociales > Conflicto | 303.6 |
Disponibilidad de la publicación
A la venta en este portal