Educación inclusiva
Estado de la cuestión y balance analítico
Este libro surge de la elaboración de un estado de la cuestión y un balance analítico, cuyo objetivo era servir de insumo y apoyo para la formulación de una política pública de educación inclusiva para Bogotá. Los autores y autoras no solo dan cuenta de la producción académica en torno a la temática, sino que entran en el campo de la conceptualización y se posicionan frente a ella, desde una mirada que tiene en cuenta el contexto educativo colombiano.
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Palabras clave
Clasificación por área
| BISAC | EDUCACIÓN > General | EDU000000 |
| THEMA | Estrategias y políticas educativas: inclusión | JNFK |
| Dewey | Sociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Educación especial | 371.9 |
Ficha bibliográfica
- Colección
- Desarrollo humano
- Edición
- Primera edición
- Lugar de publicación
- Bogotá, Colombia
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- ESPAÑOL
- Formatos
- E-book
- ISBN E-book PDF
- 9789587940510
Disponibilidad de la publicación
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Formato
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