La comprensión sobre la formación de los terapeutas ocupacionales es un tema latente y evidente de forma permanente en las universidades. Es sentido y vivido por estudiantes, docentes, directivos-docentes y personas y grupos sociales a los que llega la terapia ocupacional. Incluso, en ocasiones, repensad y valorado por los egresados que ingresan a la vida laboral. A la vez, se encuentra permead...
El libro "Experiencias de Transformación Pedagógica en la Universidad Nacional de Colombia" es una recopilación de reflexiones y propuestas de docentes universitarios que participaron en la convocatoria "Repensemos los Cursos 2021". Esta obra documenta procesos de reflexión e innovación pedagógica en distintas disciplinas y niveles de enseñanza y su objetivo es contribuir a la transformación de...
