Varios autores
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AUTORBIOGRAFÍA
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70 años de la Facultad de Arquitectura
Como parte de la conmemoración de sus 70 años, la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia comparte aquí las reflexiones y experiencias pedagógicas, investigativas y de interacción social de sus docentes, estudiantes, egresadas y egresados de diferentes programas de pregrado y posgrado. Se integran aquí preguntas, controversias y proposiciones derivadas de un vasto universo de campos de conocimiento, conducentes a responder y transformar este mundo en que vivimos. Este conjunto crítico, analítico y exploratorio reúne asuntos tan…
Como parte de la conmemoración de sus 70 años, la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia comparte aquí las reflexiones y experiencias pedagógicas, investigativas y de interacción social de sus docentes, estudiantes, egresadas y egresados de diferentes programas de pregrado y posgrado. Se integran aquí preguntas, controversias y proposiciones derivadas de un vasto universo de campos de conocimiento, conducentes a responder y transformar este mundo en que vivimos.
Este conjunto crítico, analítico y exploratorio reúne asuntos tan diversos como el sentido y el rol de las disciplinas, sus interrelaciones y confluencias multi-, inter-, trans- y antidisciplinares, y los retos frente al paradigma contemporáneo de la complejidad, al proponer enfoques y escenarios para su concreción en la formación, investigación y práctica social; la mirada retrospectiva y la formulación de propuestas epistemológicas alrededor de la arquitectura y la construcción, y del abordaje de la historia de las arquitecturas; la problematización y profundización sobre el espacio, así como algunas interpretaciones de este, referidas a las fachalidades y el habitar territorios de ladera; el espacio público y la justicia social y ambiental; y la representación y los medios informativos conexos a la dimensión tangible de la arquitectura. Se finaliza con el abordaje de la diversidad y el género como asunto inherente al mundo académico, para plantear las discusiones actuales y los retos pedagógicos y curriculares que se derivan del diagnóstico de facultad y exigen cambios en la vida universitaria.
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| Dewey | Las artes > Arquitectura > Arquitectura | 720 |
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